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Projektüberblick

Für inklusive Lernsettings werden Barrierefreiheit und Universal Design umgesetzt und können im Einzelfall durch assistive Technologien und angemessene Vorkehrungen ergänzt werden. Diese Schwerpunkte werden im Teilprojekt Rehabilitationswissenschaften sowohl durch die Unterstützung bei der Erstellung von barrierefreien Materialien in den verschiedenen Teilprojekten als auch durch den Forschungsschwerpunkt auf Aspekte der Barrierefreiheit und Inklusionsorientierung in der Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsanwärter*innen berücksichtigt. Die Unterstützung in der Umsetzung bzw. die Erstellung von barrierefreiem Videomaterial (Untertitelung und Audiodeskription) wird durch die Expertise von DoBuS weiterhin fokussiert und ist ein zentraler Arbeitsschwerpunkt des Teilprojektes.

Beteiligte Personen

ZfsL Dortmund

  • Eva-Maria Böde

TU Dortmund